Размер шрифта: A A A Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Обычная версия

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Я говорю с тобой под свист снарядов,

угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

страна моя, печальная страна...

 

Эти слова принадлежат советской поэтессе, узнице блокадного Ленинграда  Ольге Фёдоровне Берргольц. Её тихий голос стал символом блокадного Ленинграда, а сама она стала поэтом, олицетворяющим стойкость Ленинграда. Города, которому за всю Вторую Мировую войну бед и лишений досталось едва ли не больше, чем любому другому городу, пострадавшему от фашистских захватчиков. Блокада Ленинграда в летописи Великой Отечественной войны занимает особое место. Героический подвиг ленинградцев – пример нашему сегодняшнему поколению. Они жили под постоянными бомбёжками и обстрелами, умирали от голода и холода… но выстояли, выдержали… И когда 27 января 1944 года блокаду с города сняли, те, немногие, выжившие, смогли ощутить великое значение подвига, который они совершили… И каждый год этот день – день памяти и скорби, традиционная минута молчания.

 

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Я говорю с тобой под свист снарядов,

угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

страна моя, печальная страна...

 

Эти слова принадлежат советской поэтессе, узнице блокадного Ленинграда  Ольге Фёдоровне Берргольц. Её тихий голос стал символом блокадного Ленинграда, а сама она стала поэтом, олицетворяющим стойкость Ленинграда. Города, которому за всю Вторую Мировую войну бед и лишений досталось едва ли не больше, чем любому другому городу, пострадавшему от фашистских захватчиков. Блокада Ленинграда в летописи Великой Отечественной войны занимает особое место. Героический подвиг ленинградцев – пример нашему сегодняшнему поколению. Они жили под постоянными бомбёжками и обстрелами, умирали от голода и холода… но выстояли, выдержали… И когда 27 января 1944 года блокаду с города сняли, те, немногие, выжившие, смогли ощутить великое значение подвига, который они совершили… И каждый год этот день – день памяти и скорби, традиционная минута молчания.

 

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Блокада Ленинграда – этого забыть нельзя никогда!!!

Ко Дню снятия блокады Ленинграда  23.01-27.01 в библиотеке МОКУ «Устьевая школа» была оформлена книжно-иллюстрированная выставка «Это страшное слово – «БЛОКАДА», на которой была представлена документальная и художественная литература о блокаде Ленинграда, иллюстрации, статьи из журналов и газет, а 26.01. 2017 г. прошел библиотечный урок на тему «Блокада Ленинграда – этого забыть нельзя никогда!». При обзоре выставки библиотекарь Шевкун Ю.С. рассказала ребятам о том, как началась ВОВ, о плане Гитлера захватить и уничтожить нашу страну, о том, что захвату Ленинграда Гитлер придавал огромное значение. Далее ребята узнали о том, как Ленинград готовился к обороне, о первой воздушной тревоге города. Вражеское кольцо сжималось, и город оказался в блокаде. Но Ленинград не сдавался не смотря на все трудности, которые пришлось пережить  людям в осажденном городе. С особым вниманием школьники слушали о детях блокадного города, которые заменили отцов у станков, помогали в госпиталях, о строительстве и работе легендарной «Дороги жизни».

 

Блокада Ленинграда – этого забыть нельзя никогда!!!

Урок доброты в начальных классах

23 декабря в МОКУ «Устьевая школа» в начальных классах был проведен урок Доброты «Что такое добро?». Эпиграфом к уроку были выбраны слова: «Доброта – солнечный свет, над которым распускается цветок добродетели». Урок начался с вопросов «Что такое зло?», «Что такое добро?». Каждый из учащихся попытался дать ответ на эти вопросы.  На примерах детям было рассказано, какой смысл люди вкладывают в понятие «добро», «зло», о том, что доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь.

 

В течении урока учащиеся слушали притчи, рассказы, выполняли творческие работы. Но главное – думали, размышляли о том, что доброту можно дарить по разному, говорили о добрых словах и мыслях, вспоминали пословицы и поговорки со словом «Доброта», выполняли практические задания. Обсуждали утверждения «Быть добрым легко», «Человека можно заставить быть добрым», «Можно стать добрым на время», «Добротой можно принести вред», «За добром всегда платят добром».

 

Результатом урока был оформлен стенд, где на солнечных лучиках были записаны слова о том, как дети понимают «добро», доброту, как они её проявляют. Дети рисовали солнышко и сравнивали его со своими поступками, размышляли о том, чему бы они хотели научиться у солнышка: «Мы бы хотели научиться у солнышка быть таким же ласковым, приветливым, добрым», «Хочется, что бы люди ко мне тянулись так же как к свету». Они вспоминали истину «Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе».

Урок доброты

Урок доброты

«Твори добро, не видя в том заслуги»

 ( проведен 19декабря 2016г. с 8-9 классами).

Цель: воспитание гражданина, обладающего социально значимыми ориентирами, воспитание с опорой на положительных героев.

Задачи: формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию понятия гражданской позиции, добра и милосердия, способности к нравственному саморазвитию, накопление опыта реальных социально значимых дел.

День русского языка

Спасибо за то, что дала

Мне русский великий язык,

Ты, Родина!- есть и была,

А я твой до смерти должник.

                      А. Квашенников.

 

 

Помня слова академика Д.С. Лихачева: «Язык не только лучший показатель общей культуры человека, но и лучший воспитатель человека, » - выстроила и провела 27 декабря 2016 года День русского языка в школе.

 

День русского языка

Новый год

С Новым Годом!

Новый Год - самый любимый праздник большинства детей и взрослых, который с нетерпением ждут в каждом доме, к нему долго и тщательно готовятся. Вот и мы не остались в стороне.

 

Новый год

Новый год