В понедельник, 29декабря, учащиеся, учителя, работники и гости школы собрались в спортивном зале, чтобы проводить старый год и встретить новый. В центре зала сияла красавица-ёлка. В этот раз на ней не горели гирлянды, но и без них она была настоящим символом праздника. Зал был украшен плакатами, стенгазетами, весело смотрелись шары – вся атмосфера говорила о том, что здесь будет праздник.

Силами учащихся и педагогического коллектива было подготовлено для гостей новогоднее представление «Путешествие в страну негодяев». Зрители встретились с Ягой, Сантой, Козой – символом Нового года, прибыл даже гость с Мадагаскара. Ну и, конечно, Дед Мороз и Снегурочка. Пели песни, традиционно водили хороводы вокруг ёлки, Дед Мороз радовал подарками. Как же без них?

Весело, задорно и с огоньком прошла постановка спектакля. Гости и участники действий расходились с очень хорошим настроением. С новым годом! 

Неделя биологии в школе – это всегда праздник. Это шанс проявить себя и заявить о себе. Возможность применить свои знания  приобретённые на уроках  биологии, химии, географии и блеснуть эрудицией. Узнать что-то новое и интересное. Разнообразные задания соответствующие  начальным буквам недели, дали  возможность  всем желающим  участвовать в понравившихся мероприятиях.

Учащиеся пятого и шестого класса отправились в путешествие по стране "Занимательная биология". Они останавливались на разных станциях и участвовали в  конкурсах. Та команда, которая доехала до конечной станции быстрее, стала победителем и была награждена медалями "Знаток природы".

Мероприятие по химии было посвящено теме: «Лимонады, сладкие газированные напитки, энергетики», столь излюбленные молодежью. Много чего мы слышим негативного, хотя по существу-то толком не знаем что скрывается за этими аппетитными напитками.  Ребята с интересом смотрели и слушали презентацию, в заключении провели опыты с кока-колой, и др.

С 1 по 5 октября 2014 года в школе прошла Неделя истории. Почти все мероприятия были связаны с приближающейся годовщиной Победы в Великой Отечественной Войне. Были оформлены стенды, на одном из которых рассказывалось о советском оружии времён Великой Отечественной войны.

Открылась неделя истории 1 декабря, когда учащиеся 5-7-х классов совершили «Путешествие в Древний Мир». Было сыграно два раунда игры «Крестики-нолики», которые так и не смогли выявить победителя. Победила дружба.

2 декабря учащиеся 5-9-х классов собрались в кабинете «Искусство», чтобы посмотреть фильм «Битва за Москву».

3 декабря прошла двадцатиминутка, связанная с «Днём памяти Неизвестному солдату». Силами учащихся было подготовлено небольшое литературное сопровождение рассказа учителя об этом празднике, о Неизвестном солдате. Почтили память павших в Великой Отечественной Войне минутой молчания и наметили поездку в село Соболево к Памятнику павшим воинам, чтобы возложить цветы.

4 декабря учащиеся 5-9-х классов порассуждали о роли песни во время войны, поговорили об истории создания некоторых из них, прослушали их и пришли к выводу, что песня помогала солдату воевать.

Итоги недельной работы были подведены 5 декабря. Учащиеся 5-9-х классов обсудили прошедшую Неделю истории, просмотренный фильм. Было объявлено о создании Клуба Любителей Истории Отечества (КЛИО), который начнёт свою работу в третьей четверти текущего учебного года.

Оценивая итоги, следует сказать, что Неделя истории вызвала неподдельный интерес. А в этом заключается одна из главных задач сегодня при изучении истории – заинтересовать юных историков. 

3 декабря в школе прошло мероприятие, посвящённое Дню Памяти неизвестного солдата. В нём приняли участие учащиеся 5-9 классов.

Победа в Великой Отечественной войне далась нелегко советскому народу. Солдаты, офицеры и мирное население проявили героизм, мужество и отвагу, отдали все свои силы для Победы над врагом. Имена многих из них до сих пор неизвестны. Но это не умаляет их заслуг. Очень важно нам осознавать, понимать их роль в достижении Победы и помнить о том, что именно благодаря самоотверженности солдат, офицеров и гражданского населения фашисты были повержены и изгнаны с советской земли. Спасибо тебе, Солдат! Мы всегда будем об этом помнить. 

9 декабря 2014 года группа учащихся нашей школы посетила Краеведческий музей села Соболево. Ребята узнали о жителях Соболевского района и села Устьевого, участвовавших в Великой Отечественной войне. Нина Николаевна Орехова рассказала о новой дате в календаре – «День памяти неизвестного солдата». Ребята услышали увлекательный рассказ об истории создания Памятника Погибшим воинам.

Затем учащиеся прошли к Памятнику и возложили цветы погибшим воинам. 

Предметная неделя «Кто грамоте горазд, тому не пропасть» началась с переклички, когда каждый класс предлагал свое высказывание о родном языке: прозвучали пословицы, меткие афоризмы, высказывания лингвистов. Здесь же состоялось выступление агитбригады «Почитай наш великий язык!». Затем прозвучала клятва в верности русскому языку. В завершении вниманию ребят была предоставлена сценка о горе-ученике Вове Петрове.

Интересной получилась игра «Знатоки книг», в ходе которой участники и зрители проявили себя в конкурсах «Читай, книголюб, не жалей », «Узнай произведение», «Угадай героя», «Поэтический».

Игра-путешествие по стране Лингвистика с яркой презентацией наиболее понравилась ее участникам: задания были интересными, разнообразными, требующими оригинальных, творческих подходов и решений.

Для учащихся 1-4 классов старшеклассники подготовили игру «Собери слово», в ходе которой проявить себя смог каждый желающий.

Как бонусы ребятам были предложены развивающие презентации: «Эти русские нерусские слова», «Свистать всех наверх», «Хотите, чтобы вас слушали с интересом, как говорят, затаив дыхание?!»

Закончилась неделя поиском грамотеев. Каждый, кто принял участие в общешкольном диктанте, получил качественную оценку, например, «Пришелец из других галактик», «Можете работать корректором в газете», «Можете работать учителем русского языка», «Инженерно-технический работник», «Новый русский», «Иностранец».

В течение недели желающие могли выполнить тестовую работу «Вместе спасем русский язык. Присоединяйтесь!»

• 10 октября Устьевая школа отметила свой пятьдесят пятый День Рождения. Немногочисленные гости, прибывшие, чтобы поздравить коллектив школы с этим знаменательным событием, быстро прониклись дружественной, почти семейной атмосферой, которая постоянно царит в стенах школы. По верному замечанию одного из гостей, «когда вся школа поёт – это непередаваемое ощущение», ведь люди поют тогда, когда они счастливы. В этот вечер пела вся школа: и учащиеся, и учителя, и даже гости. Пели дружно, шутки не смолкали весь вечер.
• В этот вечер было сказано немало тёплых слов, вручено немало грамот и подарков, специальными благодарственными письмами были отмечены педагоги и работники школы, отдавшие школе много лет, сил и времени. «Тот, кто школу и детишек не полюбит, тот не будет счастлив никогда» - такими словами закончили своё выступление педагоги школы. Знаменательным событием в жизни школы стало первое исполнение «Гимна Устьевой школы», который прозвучал торжественно, ярко, тепло.
• Устьевая школа отметила очередной юбилей. И пусть немножко грустно, ведь перевёрнута ещё одна страница в нашей жизни. Но хочется верить, что впереди будет ещё много ярких, запоминающихся страниц. С Днём Рождения, Устьевая школа! 

  

  

• На фото: 1. Учащиеся исполняют Гимн Устьевой школы. 2. Глава администрации Устьевого сельского поселения Третьякова С.В. поздравляет директора МКОУ «Устьевая школа» Валентину Анатольевну Белик. 

  

  

• На фото: Поют учащиеся и учителя. 

7 марта в школе был проведен праздник под названием «А ну-ка, девочки!». Он начался с презентации, посвященной мамам, бабушкам, всем женщинам и девочкам. Затем прозвучали стихи в исполнении учащихся начальных классов, мальчики 6 класса исполнили частушки. В продолжение праздника силами учащихся была сыграна небольшая инсценировка «Материнское сердце». И, наконец, девочки (а их у нас всего 6) соревновались в разных конкурсах: «Собери цветы», «Выбери свое будущее», «Как сварить борщ», «Собери рассыпанные бусы» и много других. Звучали песни, шутки. Гости и учащиеся покидали школу в приподнятом настроении!

Главное, ребята, сердцем не стареть…

В нашей школе, где мальчишеский состав преобладает, любят и ждут День защитника Отечества. В течение двух недель, предшествующих празднику, мы провели несколько мероприятий.

Первым был общешкольный классный час «Есть такая профессия – Родину защищать!». Посмотрели презентацию, из которой ребята узнали историю нашей Армии, ее достижения и увидели, чем живет она сегодня, как и чем вооружена. Провели интересную викторину «Послужу России!». Посмотрели фотомонтаж «Армейский юмор!».

Содержательно – соревновательным, импульсивным получился спортивный праздник «Честь имею!», который сопровождался ярким комментарием учителя физкультуры Тарасовым И.А., офицером запаса.

Завершилось все сюрпризом для мальчишек – их поздравляли девочки, юморно и трогательно. Поздравление плавно перешло в конкурсную программу «Фабрика солдат». Нашим будущим защитникам пришлось пережить и мозговой штурм, и конкурсы на знание воинских званий, родов войск, боевой техники. Пришлось продемонстрировать свои трудовые навыки, смекалку, выдержку. Они пели, выступали с лентами в роли девочек – гимнасток. И под занавес прозвучала песня, сложенная коллективно мальчишками:

Главное, ребята, сердцем не стареть,

Хорошо учиться и везде поспеть,

А придет время Родине служить,

С достоинством и честью ее защитить!

Терроризму и экстремизму – наше нет

Актуальность сложившейся ситуации в Украине (а в нашем селе есть семьи оттуда, многие имеют там родственников, друзей, знакомых, о чем осведомлены и учащиеся нашей школы), бурные обсуждения известных проблем Украины во взрослой среде привели к мысли разработать ряд мероприятий с целью извлечения определенных уроков, учитывая, безусловно, возрастные особенности детей.

Первое мероприятие состоялось уже 17 марта. Это был общешкольный час общения «Терроризм: его истоки и последствия» с презентацией:

•       Суть терроризма, его истоки и цели;
•       Психологический портрет террориста;
•       Причины роста терроризма в России, примеры террористических актов;
•       Женский терроризм, истории судеб маленьких экстремисток: кто и почему делает их такими.

Ребята не остались равнодушными: выслушав информацию, сопровождаемую яркой презентацией, задавали много вопросов, обсуждали, спорили, высказывали свои предположения.

Заинтересовались цепочкой «факт – спортивный болельщик – экстремист», которая сопровождалась видеороликом.

Учащиеся получили памятки на предмет поведения в ситуации террористического акта.